Мебель

 Добрый день, уважаемые родители!

Тема недели: "Мебель"

• Ребенок должен знать и называть:

Предметы: ванная, чердак, гостиная, спальня, зал, столовая, кухня, прихожая, коридор, стол, стул, тахта, кушетка, кровать, диван, скамейка, табуретка, кресло, буфет, сервант, шкаф, спинка, сиденье, ножки, стенка, дверцы, ручки, уголок (мягкий), гарнитур…

Действия: стоять, ставить, переставлять, двигать, передвигать, сидеть, лежать, спать, класть, покупать, делать, собирать, мастерить…
Признаки: деревянный, металлический, большой, маленький, высокий, низкий, широкий, удобный, узкий, квадратный, круглый, мягкий, вместительный, столовый, кухонный, красивый, практичный…

Предложите ребенку найти и назвать все предметы мебели:

• 
  Игра «Есть – нет»

сервант – нет серванта

зеркало — …

шкаф – …

кресло — …

диван —
и т.д.

Предложите ребенку отгадать загадки про мебель.

Не зря в квартире он стоит:
Когда к обеду он накрыт,
Он собирает всю семью.
За ним я чай и кофе пью. (Стол)

В кухне нашей тесновато,
Там для стульев места нет,
Мы под стол обычно ставим
Деревянный… (Табурет)

На нём сидят, когда он сложен.
Когда разобран он – лежат.
Когда же День рождения,
Он разместит гостей.
О чём стихотворение,
Ответь ты поскорей. (Диван)

Предложите ребенку выучить стихотворение про мебель, используя мнемотаблицу:

Как нарисовать мебель в детской комнате? Покажите ребенку видео урок. Не забудьте сделать гимнастику для глаз после просмотра.