Блог группы "Звёздочки"

воскресенье, 12 апреля 2020 г.

Медвежонок Умка хочет подарить маме-медведице подарок-свой портрет. Поможешь ему в этом?

Храбрый оленёнок Айхо хочет поиграть с тобой в интересные игры

НАЗОВИ ДЕТЁНЫШЕЙ ЖИВОТНЫХ:

У медведицы – медвежонок

У пингвина – пингвинёнок

У тюленя – тюленёнок или белек

У оленя – оленёнок

У полярной совы – совёнок и т.д.

Придумай слова - определения: (по 3 к каждому слову)

Медведь (какой?) - белый, неуклюжий, косолапый.

Песец (какой?) - ……………………………………..

Олень (какой?) - ………………………………………

Сова (какая?) - ……………………………………….

Мудрая Северная сова предлагает вам почитать эти книги.

1.Г.Снегирев. "Пингвинный пляж", "К морю", "Отважный пингвиненок", "Белек"

2.Н.Радченко. "Белый медведь", "Морж", "Северный олень".

3.Е.Чарушин. "Кто как живет"

4.Юкагирская сказка. "Отчего у белого медведя нос черный"

5. Хейзел Линкольн. "Как Медвежонок солнце искал"

6. Майкл Тейтелбаум: "Пингвиненок покоряет Антарктиду"

Конструирование из кубиков или лего "Зоопарк"

понедельник, 6 апреля 2020 г.

Речевое развитие

Перейдите по ссылке и ознакомьтесь с материалами презентации

Лепка "Весёлые инопланетяне"

Цели: Развивать умение лепить задуманный образ по представлению, предвидеть результат и достигать его.

Материал: Пластилин разных цветов, дощечки, стеки.

"Я хотел бы слетать на луну,

И существ неземных повидать, -
Что на странных тарелках летают.

Расспросить, как живётся им там,
Есть ли осень, зима или лето,
Может хочется в гости им к нам?

На любимую нашу планету!"

Беседа с детьми по вопросам: А существуют ли инопланетяне на самом деле, как вы думаете? Какие они, как вы считаете? Они похожи на нас или совсем другие? Сколько у них рук и ног? А может быть, у них щупальца вместо рук и ног? Есть ли уши и глаза и какие они?

Подумайте, на каких планетах живут ваши инопланетяне. Если на этих планетах много воды и ее жители существуют в водной среде, то, какое у них должно быть строение тела? А если планета представляет собой пустыню, какими защитными приспособлениями должны быть обеспечены их организмы? А может, они живут па планете, покрытой сплошными джунглями, и строят себе дома на деревьях? Значит, у них должны быть какие-то приспособления, чтобы быстро и ловко лазать по деревьям. Подумайте над этим.

Сейчас вы можете пофантазировать и слепить инопланетян такими, какими вы их воображаете. Для этого у вас есть пластилин разных цветов, стеки.

Как слепить пришельца- пройди по ссылке

Чтение художественной литературы

В. Бороздин «Первый в космосе».

В. Калашников “О звездах и планетах”; “Мифы звездного неба”.

Б.Левин, Л. Радлова «Астрономия в картинках».

Е.Левитан «Малышам о звездах и планетах».

В. Медведев «Звездолет «Брунька».

Н.Носов «Незнайка на Луне».

Л. Обухова «Как мальчик стал космонавтом».

А. Томилин «Как люди открывали свою землю».

Албанская народная сказка «Как Солнце и Луна друг к другу в гости ходили».

Русская народная сказка «Солнце, Месяц и Ворон-Воронович».

Формирование целостной картины мира "Звёзды"

Перейдите по ссылке и посмотрите фильм о звёздах

Ответьте на вопросы:

- Одинаковые ли звёзды по размеру?
- Правда ли, что моряки ориентировались в своих путешествиях по звёздам?
- Как ты понимаешь, что такое созвездия?